院周，李慧特请半假，帮苏收拾好，亲自送回。
梧桐枝叶己经很茂密，阳透过缝隙洒，面投斑驳。
教廊里很，只偶尔传老师讲课尖划过页，连空里都透着股紧张备考息。
苏背着林晓包，跟李慧往（）班。
越靠教，里越平——林晓种怯懦紧张，而好应对切从容。
“晓晓，到教么事，记得跟老师，别自己憋着，吗？”
李慧教，又叮嘱遍，伸帮苏理理领。
“妈，放吧。”
苏笑着点，推教。
教里同题，到，几个抬起过。
当到苏，几目里带着好奇，还几藏着好戏——其就第排靠位置张莉。
张莉到苏，刻放，堆起假惺惺笑容，步过：“晓晓，终于回！
院几，担，每都么候能好起呢！”
着，就伸拉苏胳膊，神里却藏着丝易察挑衅。
苏往退步，避，语平淡：“谢谢，没事。”
张莉僵半空，笑容也淡几分，但很又恢复如常，凑苏：“晓晓，次摔得么，别故装病躲着习吧？
，都拼命呢，能掉队呀。”
话似，实则示苏“装病博同”，还指习努力。
以林晓，到话肯定急得眶，么辩解，么委屈话。
但现站里苏。
抬向张莉，神清澈却带着点，音，却够让周围几个竖着朵同都见：“装病，医院诊断证以作证。
倒，张莉，院放肚里数课本，帮收起，现能还吗？”
张莉笑容瞬僵，神慌，随即又装镇定：“课本？
没见呀！
记错？
定自己放儿忘，或者被别拿错呢？”
“哦？
吗？”
苏挑挑眉，目落张莉课抽屉，“记得，院最次用数课本，放自己肚里，当就旁边，还问借支。
而且，刚才教候，好像到抽屉里，本跟数课本模样呢。”
着，线扫过张莉抽屉，故顿，才继续：“们起？
真儿，能收错，还就好；，再问问老师，被收。”
张莉子涨成猪肝，指紧紧攥着角，神躲闪着敢苏。
周围同也都，纷纷交接，向张莉目里带着鄙夷。
“…………”张莉支支吾吾话，里又又慌——本把苏课本藏起，让回没法课，再嘲讽几句，没到苏次回，居然变得么厉害，点都怯，还敢首接跟对峙。
苏着张莉样子，里没么波澜，只淡淡：“张莉，能故，也许只收错。
现把课本还，事就算，都同，没必闹得愉。”
话张莉个台阶，但也确告诉——别以为还以个任欺负林晓。
张莉咬咬，今事解决，自己肯定被同们议论，只能愿到自己课，从抽屉里拿本数课本，狠狠摔苏面子：“喏！
！
谁么到抽屉里！”
课本封面点脏，边角还被折几，显然被故糟蹋过。
苏弯腰捡起课本，拍拍面，翻——里面几页记被用铅涂，些点公式还被划掉。
里点，但没表现，只着张莉，语平却带着容置疑坚定：“张莉，次就当收错。
但以，，最好别再。
还，都，应该把放习，而着么欺负别。”
完，再张莉难，转向自己座位——就张莉旁边位置，之班主任特留。
周围同见没闹，又都题，但偶尔投过目里，己经没之，几分惊讶佩。
苏把包放肚里，拿课本记本，刚，旁边张莉就狠狠踢子腿，嘀咕：“装么装！
就摔跤吗，还真把自己当回事！”
苏没理，就当没见，翻数课本，始理被涂记。
，跟张莉种计较，只浪费自己，还如把精力放习。
“宿主，刚才太厉害！
把张莉怼得话！”
糖豆音里响起，带着兴奋，“之林晓每次被张莉欺负，都只自己偷偷哭，今怼，仅拿回课本，还让张莉丢，太解！”
苏里笑笑：“只始，以再敢事，让着。
对，林晓数记被涂，之理识点总结还吗？
能能调？”
“当然！
宿主等，马把数识点总结易错题型理，投到里，随都能！”
糖豆完，苏就现个半透屏，面清晰列着数点识点，还各种题型解题易错点，比林晓原记详细。
苏里，糖豆帮忙，习起松很。
就，课铃响，数老师拿着教案教。
到苏回，愣，随即点点：“林晓同恢复得差吧？
还舒，随以跟。”
“谢谢老师，己经没事。”
苏站起，恭敬回答。
数老师笑笑，始讲课。
讲函数综题型，难度点，苏得很认真，边边记本记记，遇到懂方，就悄悄里问糖豆，糖豆刻详细解释。
张莉旁边，见苏得么认真，还记记，里更。
故把掉，弯腰捡候，用胳膊肘撞苏子，苏放沿橡皮掉。
苏，没话，弯腰捡橡皮。
张莉却得勾勾嘴角，又故把自己杯往苏边挪挪，差点洒。
苏次没再忍，首接把杯往张莉边推推，语淡：“杯放太过，洒到课本。”
张莉没到苏首接反击，愣，刚话，就被数老师目扫过：“张莉同，课认真讲，别作。”
张莉吓得赶紧好，敢再，里却把苏得痒痒。
节课很就过，课铃响，数老师布置作业，就教。
苏刚拿英语课本背单，女突然转过，笑着对：“林晓，刚才好厉害啊！
张莉么欺负，都敢跟怼，以都敢跟话。”
个女叫陈萌，性格比较向，平么跟话，但很善良，以林晓被张莉欺负候，偶尔偷偷慰林晓几句。
苏笑笑：“以太胆，现得，没必忍吞。”
“就！”
陈萌用力点，“张莉总欺负同，们都过，就没敢。
今怼，太解！
以再欺负，跟，们起办法！”
苏里，没到刚回就收获个朋友。
点点：“谢谢，陈萌。”
陈萌好笑笑，又跟苏聊几句习事，才转过。
张莉旁边，到们对话，得都，却敢再事，只能拿，面偷偷跟别消息，盘算着么。
苏没管，继续背英语单。
，张莉肯定善罢甘休，以肯定还麻烦，但己经好准备，再让张莉易欺负自己。
午休候，苏堂饭。
刚买好饭，个位置，就到顾言几个男。
顾言穿着干净衬衫，背着包，姿挺拔，群里格显。
好像到苏目，抬过，两目空对秒，苏赶紧，莫名拍。
“宿主，顾言！
很帅！”
糖豆音里响起，带着兴奋，“林晓愿之就让顾言注到，过跟打个招呼？”
苏里翻个：“现过太刻，还等以再吧。”
饭，却忍用余偷偷顾言。
顾言几个男处子，正着么，偶尔笑，阳落，显得格柔。
就，张莉突然到苏子旁，里端着碗汤，带着假惺惺笑容：“晓晓，刚才撞到，还没跟歉呢。
碗汤刚买，还没，赔罪吧。”
苏抬，里笑——张莉么候变得么好？
肯定没好。
刚拒绝，张莉突然“滑”，碗里汤子洒苏，汤溅到皮肤，传阵刺痛。
“哎呀！
对起对起！”
张莉赶紧拿巾，假装帮苏擦，“故，太滑！”
周围同都过，顾言也话，抬向边。
苏忍着皮肤刺痛，推张莉，神得像冰：“张莉，故。”
“故！”
张莉辩解，眶还，“么能么？
只跟歉，么相信？”
副委屈样子，还以为苏欺负。
苏着表演，里点波澜都没。
站起，拿起巾，擦擦汤渍，然着张莉，语平却带着力量：“张莉，次，两次次就故。
真得对起，就该院候藏课本，该课候故麻烦，更该现故把汤洒。”
音，却清晰传到周围同朵里。
都，原张莉首故欺负苏，现还倒打耙。
张莉子变得惨，话。
苏没再理，转向堂。
过顾言子，犹豫，还抬起，对顾言笑笑，然步堂。
顾言着背，神里带着丝惊讶疑惑——个林晓，好像跟以样。
苏堂，个没方，才撩起袖子，着臂被烫伤印，倒吸凉。
“宿主，没事吧？
疼疼？
张莉太过分！”
糖豆音带着疼愤，“帮告诉老师？
或者让李慧阿姨算账？”
苏摇摇，拿，李慧条消息，自己被汤洒到，让午自己带件干净过。
然才对糖豆：“用，点事没必麻烦老师妈。
张莉么，就让，让同面丑，真跟闹起，反而计。”
“太欺负！”
糖豆。
“，但现还跟彻底撕破候。”
苏叹，“很宝贵，把精力浪费些无聊事。
只别太过分，就暂忍忍；再敢事，再客。”
糖豆虽然还很，但也苏得理，只能乖乖点：“好吧，宿主，自己注点，么事，随跟。”
苏笑笑，到教洗，用敷敷臂烫伤，缓解疼痛。
午，李慧把干净送过，到苏臂印，疼得，非张莉老师理论，被苏拦。
“妈，真没事，就点烫伤，过几就好。”
苏慰，“张莉也故，能就滑。
现最习，别因为点事响。”
李慧拗过，只能作罢，反复叮嘱，才。
苏换干净，回到教。
张莉到，神躲闪，没敢跟对。
苏没理，继续认真习。
接几节课，张莉果然没再事，只偶尔用怨毒神苏几。
放候，陈萌收拾好包，到苏边：“林晓，跟起，正好顺。”
“好啊。”
苏笑着点。
两起教，陈萌对苏：“林晓，以点张莉，肯定善罢甘休。
跟些认识，定麻烦。”
苏里凛，点点：“，谢谢提，。”
两，陈萌往，苏往，互相别，苏才往。
，糖豆音里响起：“宿主，陈萌得对，张莉能麻烦，注全。
帮联系系统，点自保能力？”
苏，摇摇：“用，自己点就好。
现最习，等成绩提，考，就能彻底摆脱张莉。”
抬边霞，里充满力。
虽然现遇到很困难，但相信，只自己努力，定能帮林晓完成愿，也能让自己回到现实世界。
回到，李慧己经好饭，全苏菜。
苏边饭，边跟李慧聊事，故没提张莉欺负事，只自己今习很顺利，老师讲容都懂。
李慧很兴，苏夹菜：“晓晓，习累，就休息，别自己太压力。
妈妈求考好，只尽力就好。”
苏里，点点：“妈，，好好努力。”
完饭，苏回到，拿课本记本，始认真习。
先把今数课没懂方遍，又几练习题，然始背英语单古文。
糖豆首旁边陪着，遇到懂问题，刻解答，还帮分析错题，总结解题。
就到点，苏揉揉酸涩睛，伸个懒腰。
记本记满识点，里很成就。
“宿主，今得很认真，步很！”
糖豆音带着鼓励，“点休息吧，还呢。”
“好。”
苏点点，收拾好课本，洗漱完毕，躺很就着。
