徐归舟个平平无奇准考，唯同点于乙方经验，纪就饱受职摧残，抱负全都被消磨殆尽，比普通还加倍沉沉。
唯好。
同财迷，甲方笑见。
徐归舟照单全收，些话都虚，只卡里子真。
午，装病，打算国际接雇主女儿同享用美午餐。
然而测，就姐欣雀跃奔，见辆失控轿朝们冲过。
牢记“受伤罚”条款，连忙推姐，自己被撞几米。
——记得让爹把尾款打到卡！
识消散，模糊野里仿佛到过，嗫嚅着嘴唇，最终没能将句话。
守财奴咽。
守财奴复活。
倾盆，满园墓碑。
旁枯，浑湿淋淋，比尸还，活像荒郊野爬岸鬼，披着皮等着猎物靠。
鬼正抱臂，漫经望着面无操控却能凭空打字。
用文字解释现状以及而复诡异状况让件事。
现成穷鬼。
……艳阳，乌苍悬。
徐归舟正厕所里吐得昏。
过好半晌，颤颤巍巍从隔里漱，凝着镜子张满“命苦”，冲冲掏打字：”能能点用！
“：”QAQ“：”没事哒宿主，现己经入，只每男女主面刷就以恢复到以活蹦步啦！
“还“啦”呢。
依“垃”吧。
徐归舟能再活次还得亏位“”系统。
据所述，世界部名为《无法言》女频甜宠文，但由于作者弃坑导致者怨，世界濒临崩溃，急需完善剧，因此系统连夜将从坟里刨，担当牵线男女主娘。
徐归舟笑着调两个数据条。
“剧条”，即男女主展，达到则任务完成。
“”，即故事里戏份比。
太被世界识抹杀，但本质属于里，世界识只能以幸运值或健康值等方式折磨。
条毫无变化，依然“”，条倒从“.”涨到“.”，谓质跃。
介于系统系统法则遵守，能夺舍躯，为此耗费全部能量为塑躯，将编成女主母亲好友孩子，但能量够再制造完庭，于便宜爸妈葬祸，成孤儿，被女主母亲接抚养。
“.”正被到拼命屏刷。
真女流泪，男沉默。
徐归舟叹，忍又咳几，倚靠着池打字：”于任务没点好法？
“：”嘎？
本统理解类，宿主颇得吗o.O？
“颜文字用得挺得应吗？
徐归舟：”舔狗经验，没娘经验。
而且没朋友，没咨询问题。
唯兴趣好网文，但全些打架级，类型很，就算也辈子没跟女聊过母单。
“徐归舟：”请问教男主当舔狗还提供母单士建议？
“：”哇！
“：”步步吧徐同志！
另“徐归舟还没完，就到面响起由及嗓音：“同，还好吗？”
过。
慌择收起，应：“老师，还好。”
倒怕系统被现。
毕竟系统聊就对着空页面打字，顶被当成精神病，么事。
主附对子产品抓得比较严，经现就检讨、叫通报批评，尤其堪称“子杀”王主任，以往同惨遭毒。
清楚位老师，又因为“转”份而放条。
随着脚步愈接，徐归舟清模样，瞳孔微微放。
无所，担忧：“真没么事吗？
实舒就先回吧，习很，但更革命本啊，能为习就迫自己。”
“没事老师，就反应点。”
徐归舟眉顺，“自己清楚，实坚持肯定请假，您别担。”
再刷“”才真嘎。
见坚持，也没办法，只好点：“好吧，坚持就，帮签请假单。
王主任事忙，叫带班级。
自介绍，教们班数，姓陆，叫陆老师就。
同叫么？”
陆老师点菩萨，笑起很，让徐归舟回起班得圆溜溜还总细语同，班里见总揶揄句“拜见佛祖”。
位同也姓陆，叫陆也。
“陆老师好，叫徐归舟。”
徐归舟语谦卑。
浓浓音越过罩传，陆老师神怔然，细细打量转。
同腿，利落，虽被罩遮半张，但仍能模样如冠玉般润朗。
陆老师望见其双垂，恍惚仿佛到好绪寡淡睛，令分清虚实。
“老师？”
见陆老师定原，徐归舟唤。
“好好，儿呆。”
陆老师回过神，往，“先教务处吧，教材搬到。
到处都到，其老师厕所吐，么回事啊？”
“能点吧，加比较差。”
徐归舟点儿怀疑刚复活，再加“”，因此世界。
“样啊，”陆老师边边问，“之昌华向临？”
徐归舟回系统设定：“。”
“向率错啊，好端端么得起转到宁儿？”
陆老师纳闷，“宁孩子都拼命转，倒好，还从面转过。”
徐归舟干笑两：“命如此。”
陆老师：“？”
陆老师：“过事己至此，就好好努力吧。
紧任务，又从省转，还需适应。
么懂尽管问老师同，班孩子们都很。”
蝉荫处鸣迭起，燥拂过叶片打，吹落额角汗珠。
徐归舟望着庭里郁郁葱葱植，里泛起淡淡忧伤。
都类网文通常作者实取材，本甜宠文原型附。
附习度太，真者压吗？
像被附折磨过。
里捱，马就能苦尽甘，结果被横祸加速度。
真倒也挺好，但谁能到还被刨？
类对苦难挖掘还千分之。
两先教务处拿教材。
陆老师帮忙捧半，剩被徐归舟放包里。
陆老师颠颠里：“些最段用教材。
老教材库里还，王主任己经打申请，两。”
徐归舟点。
“噢对，”陆老师，“班理科点班，同们都很勤奋好，但也世界没全美事，班里也个……太好相处同。
如果没办法让自己受到别响，建议个同交朋友。”
“老师，谢谢提。”
徐归舟面笑着回答，里却自己得接，毕竟男主啊。
话刚完没几分钟，陆老师站到教里唯空位就正得迷糊刺旁，子歪斜子倒，就遭受过摧残，嘴角免抽几。
“老师们各各法。
徐同位置。”
陆老师把“砰”放到，顺带扶起倒子。
“谢谢老师。”
徐归舟紧跟着把包放。
太，以“.”健康值算简首堪比愚公抗，好悬没把背拉折。
陆老师简单向们介绍两句就匆匆，留徐归舟独自接受几双睛注目礼。
好皮，面改落座。
徐归舟掏几本，戳戳：“哎同，刚刚带位老师名字吗？”
“嗯？
问陆老师啊，”男扭，，“陆老师叫陆也，么吗？”
“没事，就得挺熟，点像以同，问问个里。”
徐归舟笑笑，见没转回，疑惑，“吗？”
“没，就得挺稀奇。
般到转都转到分方么，么起转到宁？”
男，“儿卷卷，么？”
徐归舟莫测：“命如此。”
男：“？”
男：“反正都，哥们么尽管问，定无言。
哦对，叫任庆。”
任庆刚同颗，秒预备铃响起，刷拉嘴回。
教里散同纷纷返回座位，着也伸着懒腰从肚里摸叠试卷。
徐归舟环顾圈，无笑两。
个班里每个都单单座，只男主被拼起，像两座与世隔绝孤岛。
女主施挽桐座没，能易到女挺首腰背乌。
转着，瞥向旁呼呼男主。
展顺，者着急，系统着急，世界识着急，偏偏两位主公慌忙，稳稳将度条维持“”。
还真任而。
徐归舟摊数，又起陆也，尖页留点。
另边得到班班主任应允陆也颤抖着翻档案，照片脱遮掩，将张毫无遗漏展现客里。
陆也许久才扣好。
喃喃：“么呢？”
如果只名字样倒还好，么能得么像呢？
像到都始怀疑徐归舟而复。
确实，到过祸现频照片，也参加葬礼。
陆也脚冰凉。
……究竟巧还故为之？
——”免责“本为架空世界观，容无良响，追求真善美。
全文无AI，仅仅用量修辞。
作者文青病，详差评，再因个骂就偷偷掉珍珠TAT男同文，请允许个世界各种性格男。
以及所角龄以（周岁）算，对子没到。
最。
宣布园文以准老师收；准考试；准病同担医务帮忙拿药；准向同问问题；准用“谁，干么”句式等等，总之管剧逻辑，只用任何类似用就抄袭。
其实跟们作者样都苏，请问户籍也抄袭？
别再们招。
