叫向，个经济条件较差贫困，当然只对贫困种理解。
连绵起伏通往县必经之，个代，交通并像以么落，但由于们子经济条件较差，难以修建，所以只能选择步。
而就像只井观青蛙，从未见过面。
个贫困区落，也穷得独份。
爷爷世，而爸当只两岁，还个哥哥只岁。
无奈之，奶奶决定带着们两个兄弟寻活径。
奶奶嫁到附几公里个子候社主需壮劳力。
奶奶边又个孩子。
，伯伯回到原子，而几个叔叔还幼，边爷爷也世，爸就里把们抚养成。
当回到们子，己经岁。
于为何没里结婚，也清楚，能因为经济困难。
也里，爸回无分文，只座处漏祖，先割点茅，祖盖，然产队里借几块板，用茅垫铺成张，再借几碗米，用之锈锅饭，就样勉维持活。
没经历过，永没法同受，对比们现难真算么事，候活着都容易。
爸没么文化，只个普通庄稼汉，因为边爷爷对也么好，也能样，能因为穷，所以只个期级就辍，过父亲很能干，力很，个子总能够撑起片。
首到岁，爸结婚，妈比岁，又过两才。
妈候病，首到岁还病恹恹，经常被妈抱着，或者里赤脚医病。
爸谓尽办法补品，到岁就能能，面也润起，跟着里捉鸡撵狗，捞鱼捕虾。
首到份，就没么自由，因为得，里，但附也建所，都附里孩子，数都认识，里得公里，数都没条件，只能就。
对于***，爸没办法只能靠哄，每块，让，以为块，没方打，只能里刨，到还能剩几个。
过当没个概，因为候识到到底穷。
辣条毛包，里孩就没羡慕，就里最靓仔，其同能个都没块而就块。
靠着钞能力，很就成为班里最受迎，到选班环节，都选当班。
只个老师，姓刘，岁，相蔼，像县里老师，卷息浓，而副农民样子，也没别老师么历，只着浓士息。
话也们边话，用现话就台班子。
“课起老师好同们好级级同先第节课文”排完，刘老师就先们级先课，让们先课文复习，因为只个教，所以只能起课共个，至级，刘老师负责教语文数，分排好，每个级排，节课分钟，每个班讲分钟，贫困里，教育资源显得格珍贵。
过们也没么老师话，因为刚，玩性让们些刚入根本么叫复习，能很连本字都认识。
们都只翻翻课文，鲜劲过就始窃窃私语，没儿，教里就好像菜样，变得嘈杂起，而班，虽然也聊，但虚荣作祟况，只能忍着，着老师讲级课程。
边也引起老师注，严肃拿着根棍子敲敲讲台，然微喊“，班管课堂纪律”当然错过种候，于也着老师样子对着边同“，先复习功课”。
又环周围，见都没话，也略微定。
对比们级就好许，基本没交接，几个玩也没音，样老师管,老师又教完级，级布置好作业，才让们翻课本。
“跟着:里烟亭台座***枝阵阵奶奶童音教里回荡，都祖国朵啊。
终于到课，眨就溜，两成群周边玩闹。
周边个卖部，袋里揣着巨款，块毛，而里主，买包辣条。
因为连起，拖着辣条，同们羡慕目教，又们个级同，每个分点，到里只剩两包。
没此彼，只拒绝同都，当然些也劝，，点。
堆糖炮弹攻势，们班还很得。
过付每个块，对们销。
爸以为把哄，过段适用，就吵着，也用每块，但尝到甜又么妥协呢?对此妈对爸颇微，财政权首母亲里，段爸跟妈也经常吵架，每块候就断供，没就，爸无奈，只能好言相劝“儿子，定”。
