活如同卷缓缓展卷，对陈默，每都鲜而陌。
周正式课子。
刚蒙蒙亮，陈默就脚爬铺。
宿舍略显拥挤，但布局理。
对照着课程表，仔细将《植物基础》、《壤》等教材装个用双肩包。
"几点？
么干嘛？
"铺赵磊翻个，带着浓陕音嘟囔着。
"点分。
怕迷，提教。
"陈默压音回答。
靠位孙凡也，边摸镜边用标准普通话："第课，确实该提。
"分钟，宿舍个起寝。
除陈默（甘肃）、赵磊（陕）、孙凡（苏），还贵州李哲川成都王。
晨园谧而清，个自沿着青板向教。
"条？
"孙凡着图APP问。
李哲自信摆："跟，条，虽然爬坡台阶，但能省分钟。
"陈默起林教"法"，跟着李哲选择条陡峭但首接台阶。
阶爬满青苔，晨泛着湿漉漉泽。
"以啊陈默，台阶挺熟练嘛。
"李哲惊讶。
陈默简单解释："个姐教方法。
"王面喘吁吁，用带着川普普通话："坡度比老青还陡..."孙凡扶扶镜，严谨分析："根据形图测算，们宿舍拔比教米，相当于爬层度。
"到达教，才点分。
教里空无，选位置。
"们班级群没得？
们班只个女。
"王翻着。
李哲笑："农院嘛，本女就。
过文院妹子得很。
"孙凡己经始预习课本："据统计，渝男女比例总均衡，但各院分布均。
农院：，文院：。
"数老师普通话标准，讲课条理清晰。
陈默努力集精神，记得格认真。
课，现孙凡记更加系统完，便鼓起勇请教："个符号么？
"孙凡耐解释："自创简符号，样记记更。
兴趣，以把符号表借抄份。
"午，起堂。
面对琳琅满目，陈默些犹豫。
麻辣弥漫个空，几乎每个都摆着油满满菜品。
"能辣吧？
"李哲敏锐察到为难，"，堂个卖清汤面。
"王即反驳："啥子清汤面哦，川就麻辣嘛！
陈默跟，就习惯。
"陈默最还点碗柿鸡蛋面，特嘱咐放辣。
当腾腾面条端，仿佛嗅到丝。
饭，王推荐自己麻辣面："个巴适得很，尝嘛。
"孙凡翼翼尝带辣菜，刻被辣得首："个辣度...超承受范围。
"李哲笑："苏辣很正常，适应。
们贵州辣才真辣，辣过瘾。
"午《植物基础》，农院自己教。
教里摆放着各种植物标本，挂着作物图谱。
讲课位满老教授，普通话分标准，音洪亮。
"们农院，首先尊。
"老教授第句话就抓陈默，"无论，还壤，每寸都承载着命力量。
"课，陈默鼓起勇向讲台，询问作物移植到能遇到问题。
老教授对问题很兴趣，仅详细解答，还邀请空办公入交流。
回到友，李哲拍拍肩膀："以啊，第就敢向教授提问！
""教授很好。
"陈默些好。
孙凡认真："记录教授解答点，回宿舍以分享。
"傍回到宿舍，陈默现放着各特产：李哲波波糖、赵磊核桃馍、孙凡片糕、王郫县豆瓣酱。
宿舍里，顿充满。
陈默从李取母亲特烤馍，虽然己经些干，但还以分享。
"自烤馍最！
"赵磊毫客拿块。
，宿舍召第次"卧谈"。
个聊着各自、考经历对期待。
王绘绘描述成都悠闲活，赵磊讲述原辽阔壮美，李哲分享贵州秀美奇特，孙凡介绍婉雅致。
"陈默，们特别干旱？
"王好奇问。
"嗯，次数都能数得过。
"陈默回答，"像里，总，但植物得特别。
"孙凡分析："量照数差异。
查过数据，渝量区倍以。
"夜，友们陆续入。
陈默躺，着隐约传虫鸣友平稳呼吸。
到渝，第次到自己真正属于个方。
拿记本，借着微，："，转。
认识个友：陕赵磊，苏孙凡，贵州李哲，成都王。
数课很难，植物很趣。
王豆瓣酱很，但太辣。
"记，陈默陌环境第次到。
，还更挑战惊等待着。
而此刻，再个面对座陌。
