第章蝉鸣里李箱裹着棉絮撞，邱莹莹正蹲樟数蚂蚁。
李箱歪脚边，拉杆沾着半块莓果酱——今，妈妈塞作治蹭。
"同，需帮忙吗？
"顶响起清润男。
邱莹莹抬，见片晃梧桐叶里，站着个穿衬衫男。
镜滑到尖，睫毛投细碎子，像把扇子。
"啊...用用！
"忙脚扶李箱，却越急越，箱子"哐当"砸青板，惊得麻雀扑棱棱起。
男弯腰帮捡散落课本，指尖扫过本数练习册顿顿："（）班？
""对！
"邱莹莹慌忙点，瞥见胸分班表，"也，刚到教，结果...""也班。
"男把码递，镜片睛弯起，"叫汤伟，宿舍。
"邱莹莹才注到里提着格子单——今刚拆封套模样。
•（）班教顶。
邱莹莹抱着包挤到最排靠位置，颈己经被汗浸得黏。
梧桐冠像团，把阳撕成碎片撒，落座女梢，落讲台老师晃盒。
"叫林棠。
"突然拍拍肩。
扎着马尾女举着包橘子汽，"刚才蹲数蚂蚁，迷？
"邱莹莹接过汽，泡舌尖炸："...怕迟到。
""现点，点始。
"林棠笑，"爸梧桐招凤凰，今招到只迷糊。
"课铃响候，汤伟抱着作业本从。
经过邱莹莹座位，包带擦过铅盒，细碎"咔嗒"。
闻到淡淡皂角，像妈妈洗用种老牌子肥皂。
•语文课，张老师并茂讲着《荷塘》，蝉鸣阵过阵。
邱莹莹趴课，努力抵抗着周公召唤。
突然，只团精准砸额。
睁，正对汤伟似笑非笑睛。
斜方第排，朝微微摇，指指讲台。
邱莹莹才现，张老师目正像探照灯样扫过。
慌忙首，假装认真讲。
团面滚两圈，悄悄展，面汤伟清瘦力字迹：“别，张老师己经始。”
邱莹莹忍抿嘴笑。
抬向汤伟方向，正，侧线条阳显得格柔。
阳透过微垂睫毛，投片。
课，林棠刻凑过：“哎，刚才团谁扔？
个帅哥？”
“林棠！”
邱莹莹赶紧捂嘴，“别胡。”
“胡？
全班谁俩之流？”
林棠挤眉弄，“刚才帮捡候，都到脖子根。”
邱莹莹也跟着起。
岔话题：“午育课打羽毛球，？”
“！
过先好，得帮跟汤帅哥组队。”
林棠凑边，压音，“打羽毛球很菜，别丢。”
邱莹莹无奈点点。
•午育课，阳炽烈。
邱莹莹林棠站操边，着男们抢羽毛球拍。
“汤伟！
里！”
林棠挥着臂。
汤伟笑着过，还跟着几个男。
“林棠同，次把辛辛苦苦攒积分都赢，次许耍赖。”
“！
技如！”
林棠吐吐舌。
汤伟转向邱莹莹，目留片刻：“邱莹莹同也打吗？”
“嗯......太。”
邱莹莹些紧张。
“没系，教。”
汤伟着，从球拍袋里拿另支球拍递，“把比较，适。”
邱莹莹接过球拍，指尖碰到指，两都像般缩回。
“好，们分组。”
育老师吹响哨子，“汤伟邱莹莹组，林棠...王磊组！”
林棠号：“老师，公平！
邱莹莹啊！”
老师哈哈笑：“就让带带嘛！
始！”
第球过，邱莹莹根本及反应。
汤伟迅速移脚步，挑，羽毛球擦着网顶过。
林棠王磊都没接到。
“哇！
汤伟好厉害！”
林棠旁呼。
接里，汤伟耐教邱莹莹如何握拍、如何判断球落点。
邱莹莹得很认真，虽然还经常接到球，但渐渐也能打几个回。
阳透过梧桐叶缝隙洒操，形成斑驳。
汗顺着汤伟颊滑落，随抹把，笑着：“邱莹莹，反应速度用数题，肯定能考满分。”
邱莹莹瞪：“谁！
数成绩还错！”
“，们邱才女。”
汤伟笑着把个擦过网球打回，“，再试试。”
•放***响起，空突然沉。
豆点毫无征兆砸，瞬织成张密密帘。
“完完，没带伞！”
林棠望着瓢泼愁。
邱莹莹也愣，预报今，就把伞留里。
“们跟吧。”
汤伟着，从背包里拿把伞，“就附。”
邱莹莹林棠惊对，连忙谢。
挤把伞幕。
得很，伞并算，汤伟几乎把伞都倾向邱莹莹林棠边，自己肩膀很就被淋湿。
“汤伟，伞往边挪点吧，都淋湿。”
邱莹莹。
“没事，。”
汤伟音显得格清晰。
到，林棠方向正好过马，汤伟脚步。
“就面个区。”
邱莹莹指指处。
“送到。”
汤伟着，又把伞往邱莹莹边倾斜些。
很，们话音必须提才能见。
邱莹莹能闻到淡淡皂角，混着息。
到，势丝毫没减迹象。
“谢谢送回。”
邱莹莹收起伞，“也回吧，别冒。”
“嗯。”
汤伟点点，“见。”
“见。”
邱莹莹目送汤伟消失幕，才转准备。
刚几步，又，从包里拿本数练习册——就汤伟帮捡本。
练习册扉页，何几清秀字迹："物理理性，数逻辑章。
愿数字与符号，到属于自己辰。
"字迹清瘦力，末尾个梧桐叶图案。
邱莹莹莫名加速。
练习册，抬望向模糊，仿佛还能见个撑着伞背。
•得急，也得。
第清晨，阳媚，仿佛昨暴从未过。
邱莹莹到教，却现汤伟己经到，正靠位置。
阳透过户洒，镀层晕。
“。”
邱莹莹打招呼。
“。”
汤伟抬起，对笑笑，“昨没冒吧？”
“没没，谢谢。”
邱莹莹连忙摆，“伞...伞阳台晾着呢，没事。”
汤伟着，从子拿起个包装精美盒子，“个。”
“么？”
邱莹莹疑惑接过盒子。
“打。”
汤伟示。
邱莹莹翼翼打盒子，里面盒包装精美姜茶。
标签还贴着张条：“转凉，记得姜茶，预防冒。
——汤伟”邱莹莹里涌起股流。
抬起，正好对汤伟目。
睛阳闪闪，像两颗曜。
“谢谢。”
邱莹莹，颊微微烫。
“客。”
汤伟笑笑，又。
教里渐渐闹起，同们两两，打闹、笑此起彼伏。
邱莹莹座位，里捧着盒姜茶，里却久久能平。
梧桐枝繁叶茂，阳投片荫。
微吹过，叶作响，像诉着么秘密。
邱莹莹偷偷汤伟，己经投入到本世界里。
阳照认真侧，睫毛睑方投片。
也许，活并像象么枯燥乏。
至，遇到个愿为撑伞、送姜茶。
邱莹莹吸，翻崭课本。
阳正好，切都充满希望。
•随着推移，邱莹莹汤伟渐渐熟悉起。
们经常起讨论题目，起图馆自习，起放分享彼此见闻。
邱莹莹现，汤伟仅习好，而且识面很广。
各种类型，从文名著到科普物，无所包。
每次聊，邱莹莹都能到些识。
而汤伟也现，邱莹莹虽然候迷迷糊糊，但细腻，善良。
总能现活些细微美好，比如边盛，空形状奇特彩。
，举办度运。
（）班同们都积极报名参加各种项目。
邱莹莹原本只当个观众，为班级加油，却被林棠拉着报名。
“哎呀，就参加×米接力吧！
最棒！
参与嘛！”
林棠由分报名。
邱莹莹欲哭无泪，育成绩首很般，尤其步。
运，朗。
邱莹莹站起线，紧张得冒汗。
枪响起，还愣，等反应过，己经被推。
面同得很，邱莹莹拼命追赶，却力从。
就落，见台此起彼伏加油。
“邱莹莹加油！
邱莹莹加油！”
到林棠音，到宿舍同音，甚至到汤伟音。
咬紧，奋力向冲。
，更！
到终点线，到等候里队友。
冲过终点刻，邱莹莹到阵眩晕。
跌跌撞撞扑个怀抱。
“邱莹莹同，恭！”
汤伟音带着笑。
邱莹莹才反应过，自己竟然拿第名。
抬起，对汤伟柔目，顿绽笑容。
“谢谢...加油...”些语无伦次。
“本就很棒。”
汤伟帮平复着呼吸，“得很好。”
台突然爆阵尖叫。
林棠举着冲过：“！
汤伟拍照片！”
照片里，邱莹莹正张着嘴笑，梢沾着屑，汤伟弯腰替理，指尖还捏着刚才掉绳。
邱莹莹子到根，连忙抢过：“许！”
汤伟笑着退步，神却柔得能滴。
•某个周末，班级组织郊游。
巴，邱莹莹林棠靠位置，叽叽喳喳着话。
汤伟们面处，回们聊几句。
阳煦，透过洒每个。
厢里弥漫着笑语零。
子驶入郊区森林公园，片梧桐林映入帘。
落叶铺满面，像层毯。
“哇！
好美啊！”
林棠惊叹。
，自由活。
邱莹莹汤伟到片僻梧桐林处。
“里真。”
邱莹莹吸，空弥漫着落叶清。
“嗯。”
汤伟捡起片梧桐叶，“，叶子像像掌？”
邱莹莹接过叶子仔细：“真很像。
真个美丽季节。”
“啊。”
汤伟望着处景，“虽然很都落叶，但又。”
邱莹莹着沉侧，突然得里某个方被。
们并肩铺满落叶，脚响。
阳透过稀疏枝叶洒，投斑驳。
“汤伟，”邱莹莹犹豫，还问，“为么选择理科？”
汤伟，：“探索未世界，解谜题。
物理数都很趣。”
“呢？”
汤伟反问，“为么文科？”
“...文字带受。”
邱莹莹，“得文字很力量，以表达很难以言。”
汤伟点点：“每种科都独特魅力。
就像片梧桐林，同种，同叶子，但组起，就构成美丽景。”
邱莹莹着，忽然么。
夕阳，们才依依舍梧桐林。
回巴，邱莹莹靠边，着渐渐梧桐林，里充满。
•自习总带着丝寒。
邱莹莹揉着冻朵翻英语，突然杯推到面。
杯子面还包着层柔绒布，散着馨息。
“。”
汤伟镜片蒙着，音闷闷。
“？”
邱莹莹惊讶接过杯子，“谢谢。”
杯壁凝着珠，邱莹莹捧着，甜辣漫。
“妈寄姜茶，分半。”
汤伟着，自己也端起杯。
邱莹莹瞥见稿涂鸦——只圆滚滚胖企鹅，旁边歪歪扭扭着“邱莹莹姜茶配方：糖勺，姜两片，度”。
忍笑：“么甜？”
汤伟推推镜，尖又：“次帮林棠搬，塞棒棒糖莓。”
顿顿，音更些，“掉，帮捡起。”
邱莹莹突然变得很，几乎盖过。
，掩饰着自己泛颊，里却像揣只兔子，怦怦首。
偷偷抬汤伟，正认真，镜片睫毛微微颤着。
也许，青就样，充满各种各样惊确幸。
就像杯，就像片绒布，就像个偷偷收藏莓棒棒糖男。
邱莹莹嘴角扬起抹微笑，继续。
寒呼啸而过，但教里却如。
•随着期末考试临，班里氛变得越越紧张。
每个都埋苦，连平最玩闹同也收敛许。
邱莹莹汤伟自然也例。
们经常起泡图馆，复习功课，讨论难题。
，邱莹莹正埋演算复杂物理题，尖突然。
题某个环节始终搞，尝试好几种方法都解。
烦躁抓抓，忍叹。
“么？”
汤伟音从旁边传。
邱莹莹抬起，无奈指指题目：“题卡，好久都没。”
汤伟凑过，沉片刻，然稿起。
清晰，步骤严谨，很就到解题键。
“里，”耐邱莹莹讲解，“需用到个公式……”邱莹莹恍然悟，原自己考方向错。
“谢谢，汤伟。”
由衷，“真救。”
“们同嘛，互相帮助应该。”
汤伟笑笑，“吧，。”
邱莹莹点点，继续埋题。
但，里却份异样。
期末考试结束，就着寒假即将临。
邱莹莹既期待又些舍。
期待以好好休息放松，舍暂个熟悉集，汤伟。
•除夕夜，绽放着绚烂烟。
邱莹莹围餐旁，着夜饭，着节联。
突然震，条信。
邱莹莹拿起，汤伟："！
祝里业步，事成！
——汤伟"邱莹莹里涌起股。
刻回复："！
也祝业步，！
——邱莹莹"放，邱莹莹望向璀璨烟，里默默许个愿望：希望里，还能汤伟同，还能起梧桐散步，还能起分享姜茶。
•，万物复苏。
园里，到处都充满。
梧桐抽嫩芽，坛里迎得灿烂。
邱莹莹也像样媚。
寒假过，回到熟悉教，见到熟悉老师同，让到格亲切。
当然，最让，还又能汤伟起放，起讨论功课。
午自习课，邱莹莹正《鸟集》，得入迷。
“好吗？”
个音边响起。
邱莹莹吓，抬起，现汤伟么候站旁边。
“啊…好。”
连忙本，“也泰戈尔？”
“嗯，很。”
汤伟点点，“特别句：‘如之绚烂，如叶之美。
’”邱莹莹也句，：“如之绚烂，如叶之美。”
“得，”汤伟望着梧桐，若所，“们现就像梧桐，充满希望。”
邱莹莹顺着目望，梧桐枝繁叶茂，阳透过叶片洒，投斑驳。
微吹过，叶作响，像演奏首赞。
忽然汤伟。
青就像，美好而暂，充满无限能。
而汤伟，正起经历着段美好。
“啊。”
邱莹莹笑笑，“就像梧桐样，努力，向着阳。”
汤伟也笑，镜片睛弯成。
•，组织次游活，郊个植物园。
同们都兴采烈准备着物零。
，格朗。
巴，唱、玩游戏，氛非常烈。
邱莹莹林棠起，分享着彼此带美。
汤伟们面，回们互。
阳透过洒侧，轮廓显得格清晰。
到植物园，迫及待。
植物园里百放，空弥漫着淡淡。
同们两两散，各自观赏自己植物。
邱莹莹林棠决定带植物。
过片樱林，邱莹莹被景象惊呆。
樱如似霞，缀满枝，微吹过，瓣纷纷扬扬飘落，起浪漫樱。
“好美啊！”
林棠惊呼。
邱莹莹也被美景吸引，伸，接片飘落樱瓣。
瓣柔盈，带着淡淡。
“邱莹莹！”
个熟悉音响起。
邱莹莹回过，见汤伟站处，里也拿着本，正微笑着着。
“也樱吗？”
邱莹莹笑着问。
“嗯。”
汤伟点点，到边，“很漂亮。”
两并肩站樱，任凭瓣落、肩膀。
阳透过瓣缝隙洒，们投细碎斑。
“汤伟，”邱莹莹着飘落瓣，突然问，“过未吗？”
汤伟愣，随即笑：“当然过。
考所好，习建筑专业。”
“建筑？”
邱莹莹些惊讶。
“嗯。”
汤伟点点，“设计能够经得起考验建筑，就像些古老堡宫殿样。”
“起很起。”
邱莹莹由衷。
“呢？”
汤伟反问，“么？”
邱莹莹，：“。
文字，或许将当个作或者编辑吧。”
“作很好啊。”
汤伟笑笑，“以用文字记录活美好，别带力量。”
邱莹莹着认真神，里涌起股莫名。
们就样站樱，聊着，着飘落瓣。
仿佛刻止。
•期考试结束，班级组织次班活，主题“”。
每个同都台分享自己。
轮到汤伟，讲台，显得些紧张，但还流畅表达自己法。
成为名建筑师，设计能够保护自然、传承文化建筑。
轮到邱莹莹，也鼓起勇讲台。
些好，自己成为名作，用文字记录活点滴美好。
完，到台汤伟正冲微笑，里充满鼓励。
刻，到无比自信。
班结束，同们纷纷表示为自己而努力奋斗。
个班级都溢着种积极向氛围。
邱莹莹汤伟也互相鼓励，约定起努力习，朝着各自。
•渐渐炎起。
期末考试压力也越越。
每个都像紧条钟表，运转着。
邱莹莹汤伟也例。
们经常起图馆复习到很，互相提问，查漏补缺。
，邱莹莹正背单，突然到阵晕目眩。
放本，揉揉太阳穴，些对劲。
“么？”
汤伟切问。
“没事，能点累。”
邱莹莹勉笑笑。
汤伟苍，皱起眉：“病？
很难。”
“真没事，能就点累。”
邱莹莹让担。
汤伟却放：“，送回宿舍休息。”
“用，自己以……”还没等邱莹莹完，汤伟己经收拾好，坚持送回。
回到宿舍，邱莹莹刚躺没久，就起烧。
迷迷糊糊照顾，量，喂药，还用湿毛巾敷额。
等再次，己经第。
烧己经退，但浑还很虚。
挣扎着起，现汤伟居然还边，里拿着本，正着。
“汤伟？
...么还没？”
邱莹莹惊讶问。
“烧得么厉害，放。”
汤伟放，语里带着丝疲惫，“现己经没事，再儿吧。”
邱莹莹着布满血丝睛，里涌起股流，眶也湿润。
“谢谢，汤伟。”
。
“们朋友嘛。”
汤伟笑笑，“躺再儿，买点餐。”
邱莹莹点点，着转背，里充满激。
也许，就青最美好样子吧。
朋友陪伴，支撑，即使遇到困难挫折，也能勇敢。
•期末考试终于结束。
都松，园里弥漫着松愉氛。
邱莹莹汤伟成绩都错，特别邱莹莹，步很。
张老师班特别表扬。
暑假始，同们互相告别，相约假期再见。
邱莹莹汤伟也约好，假期起，起运，保持联系。
别候，邱莹莹着汤伟渐渐背，里些失落，但也充满对未期待。
，个，只们青故事个逗号。
未还很，们起经历更景，起成，起变得更加。
而些梧桐故事，些起分享过姜茶，些并肩过岁，都将成为记忆最宝贵财富。
•暑假期，邱莹莹汤伟首保持着联系。
们互相分享着假期见闻，推荐好，偶尔还约起逛或者。
午，邱莹莹正里，接到林棠话。
“喂，邱莹莹，空吗？
见个面呗。”
林棠音起些神秘。
“空啊，么？”
邱莹莹好奇问。
“见面再，们区咖啡馆等。”
林棠完就挂话。
邱莹莹换好，到区咖啡馆。
林棠己经里面等，带着兴奋表。
“么事么神秘？”
邱莹莹问。
林棠神秘兮兮从包里拿个精致礼品盒，递邱莹莹：“送。”
“？
么？”
邱莹莹好奇接过盒子，打，里面本崭相册。
“里面么吧。”
林棠示。
邱莹莹翻相册，里面竟然全都汤伟照片！
运扶起照片，游们梧桐，自习递照片，甚至还着悄悄帮披套照片……“…些照片么弄到？”
邱莹莹惊讶问，瞬变得通。
“嘿嘿，趁注候***嘛。”
林棠好笑笑，“汤伟也份哦。”
邱莹莹得，该么。
“邱莹莹，”林棠突然变得严肃起，“汤伟……到底么系啊？”
邱莹莹被问得哑无言。
汤伟之，到底算么呢？
朋友？
己？
还……着相册里些充满回忆照片，里百交集。
也许，答案就里，只首没勇承认。
“……也。”
邱莹莹。
林棠叹：“邱莹莹，汤伟都好孩子，们应该起。”
“……别。”
林棠打断，“相信自己，勇敢点。”
邱莹莹沉默。
林棠话像颗子，投入平，激起层层涟漪。
•暑假很就过，期始。
邱莹莹入，依然汤伟同个班级。
第，邱莹莹到教，里些忐忑。
该如何面对汤伟，该如何处理自己之种朦胧。
汤伟也到，正座位。
到邱莹莹，朝笑笑，神里充满熟悉柔。
邱莹莹到自己座位，放包，却迟迟没拿课本。
偷偷汤伟，也正好。
目相对，空仿佛流涌。
邱莹莹得，颊也始烫。
吸，努力让自己平。
也许，林棠得对，应该勇敢点。
就，汤伟突然站起，朝过。
邱莹莹提到嗓子，么。
汤伟旁边空位，然，从包里拿个包装精美盒子，递。
“邱莹莹，”音些紧张，但神却很坚定，“个，送。”
邱莹莹愣，接过盒子，自己都抖。
“么？”
“打。”
汤伟示。
邱莹莹翼翼打盒子，里面条项链，吊坠片梧桐叶，精致，闪闪。
“……”邱莹莹惊讶话。
“奶奶种梧桐，被砍。”
汤伟音很，“等考，就把叶子成标本送。
但……”顿顿，鼓起勇着邱莹莹睛：“但，把片叶子送。
希望能代替奶奶祝福，陪伴过未每个。”
邱莹莹脏猛缩，股流涌遍全。
抬起，着汤伟真诚睛，里面充满期待丝紧张。
，才最好答案。
没犹豫，点点，闪烁着泪。
“谢谢，汤伟。”
音带着丝哽咽，“很。”
汤伟释然笑容，像最耀阳。
梧桐枝繁叶茂，阳投片荫。
微吹过，叶作响，仿佛为对青涩送最美好祝福。
们青故事，才刚刚始。
