背完余弦定理，教里得能见尖划过张细微响。
李梅推推镜，盯着林辰几秒，语里带着显怀疑：“昨真背？
没偷同？”
林辰坦然迎目：“老师，没偷，些都昨记。”
没提异能——总能自己靠“言法随”才记公式，种事只被当成疯子。
李梅皱皱眉，没再追问，转板角函数应用题：“解题，步骤清楚。”
全班同目又次聚焦林辰，王浩悄悄比个“加油”势，而苏雅则微微蹙起眉，神里带着几分审——跟林辰同班两，太清楚数平，别解应用题，就连最基础公式变形都经常错，今么突然像变个？
林辰吸，起向讲台。
过苏雅座位，能清晰到跟同嘀咕：“肯定提背答案，然么能。”
没，到板拿起，里默：“能理清题解题，步骤清晰错。”
秒，里就像打张解题图——题目里己条件、需求未量、该用公式定理，甚至能错步骤陷阱，都清清楚楚浮现。
抬板第步：“先根据己角A=°，边a=，边b=，确定用正弦定理求角B……”板滑音很，却牢牢抓全班注力。
李梅站旁边，着林辰步步推导：先用正弦定理求角B，再根据角形角算角C，最用余弦定理求边c，每步都逻辑清晰，公式用得准确，甚至还容易错“角B能为锐角或钝角”处特标注“因a＞b，故角A＞角B，角B必为锐角”。
“好，老师。”
林辰放，转向李梅。
李梅盯着板解题过程，又林辰，语缓：“步骤没问题，也清晰，比以步。
以课认真，别总神。”
“谢谢老师。”
林辰点点，回自己座位。
，能到周围同目变——再以嘲笑无，几分惊讶好奇。
王浩更凑过，压音兴奋：“辰哥！
牛逼啊！
居然真解题！
昨偷偷刷题？”
“嗯，昨儿。”
林辰含糊应付过，目经扫过苏雅——正着自己记本，眉还没松，显然还没完全相信。
林辰没放，翻数课本，里默：“能懂章所识点，课习题都。”
瞬，课本原本晦涩“角函数图像变换”变得通俗易懂，像老师边讲解样，连课些复杂练习题，也都清晰解题。
接几节课，林辰彻底改变以“课、课混子”状态。
语文课，老师抽查背诵古文，主举，流畅背完《兰亭集序》，让语文老师惊讶得首夸“士别当刮目相”；英语课，仅能回答老师提问，还能纠正同语法错误，连英语老师都笑着“林辰窍”。
，“林辰变”消息班里悄悄传。
放，林辰收拾包，苏雅突然到，里拿着张数卷子：“林辰，题点清，能帮吗？”
林辰愣——苏雅成绩首班里，么讲题？
抬向苏雅，现神里带着几分试探，显然再确认真“窍”。
“以。”
林辰接过卷子，题目复杂角函数综题，涉及图像变换最值求解。
里默：“能清晰讲解题解题。”
随，指着题目对苏雅：“题首先确定函数定义域，然根据‘加减、加减’原则变换图像，最结角函数取值范围求最值……”讲得条理清晰，还特指容易忽略“定义域限制”，苏雅得很认真，偶尔提疑问，也能刻解答。
讲完，苏雅着林辰，神里怀疑几分，几分认：“谢谢，懂。
最……确实步很。”
“没事，互相习。”
林辰笑笑，把卷子还。
教，王浩拍着林辰肩膀：“辰哥，连苏雅都讲题！
步也太夸张，么秘诀？”
林辰笑着摇：“么秘诀，就课认真，课而己。”
能告诉王浩异能事——异能最底牌，暂还能让任何。
两到，林辰突然起昨对用异能，摸摸太阳穴，没适。
里松，只用太复杂指令，副作用就很显。
“对，辰哥，运，报么项目？”
王浩突然问。
林辰愣——世因为素质差，从没参加过运，次……着自己，里突然个法。
抬向操，：“能米比赛秒。”
完，太阳穴微微胀，但很就消失。
林辰握紧拳，里闪过期待——异能仅能帮提成绩，还能改变素质，世，活得更精彩！
